Implementação do PECS para uma criança com Autismo e seus parceiros de comunicação na Educação Infantil.

HEINRICHS, CARLA NETO DO VALE. Dissertação (Mestrado em Educação). Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2020. Resumo: Uma das características mais marcantes e desafiadoras do Transtorno do Espectro Autista se refere aos deficits na comunicação. Intervenções baseadas no Picture Exchange Communication System (PECS) – Leia mais…